为贯彻落实党的二十大精神，提升青少年科学素养，根据海南省科协、海南省教育厅《关于开展2023年海南省青少年科技活动的通知》要求，进一步提升我市科技教师指导青少年科技创新工作的水平，培育科技创新后备人才。3月23日—24日，三亚市科学技术协会与三亚市教育局在凯莱度假酒店共同举办三亚市青少年科技创新大赛科技教师培训班。来自各区及直属中小学校的60多名科技骨干教师参加了培训。开班仪式由三亚市科协科普部部长关水柳主持，三亚市科协党组书记、主席韦迪伟出席开班仪式并作动员讲话。

在开班仪式上，韦迪伟代表市科协向辛勤工作在青少年科学教育战线上的广大科技教师、科技辅导员表示衷心的感谢和诚挚的问候!习近平总书记在中共中央政治局第三次集体学习时强调“要在教育‘双减’中做好科学加法，激发青少年好奇心、想象力、探求欲，培育具备科学家潜质、愿意献身科学研究事业的青少年群体”。作为科技教师，肩负着培养未来科技人才的使命，不仅要具备专业的科技知识和教学能力，同时还要具备开放的思维和敏锐的洞察力，才能更好地引导学生探索、发现和创造。2022年对于三亚来说，是极不平凡的一年，青少年科学教育工作在经历了重重困难，在各中小学校、各位科技教师的努力下，我市在全省科协系统青少年科技竞赛中依然保持优等生的成绩。同时，希望各位科技教师再接再厉，培育更多具备科学家潜质的青少年，其它学校奋起直追，以最佳状态参赛，为三亚在2023年海南省青少年科技创新大赛中创佳绩添砖加瓦！

韦迪伟强调，一是要注重学生的实践操作和创新实践。让学生在实际操作中理解和掌握知识，不断尝试和创新。同时，也要引导学生发现科学的美和科技的乐趣，让学生在科技的海洋中自由畅游，探索未知领域。二是要注重科技创新与社会的联系。将学生的科技创新成果与社会实际需求紧密结合，引导学生关注社会热点问题，激发他们探索解决社会问题的兴趣和能力，为社会发展做出贡献。三是科技老师要始终保持敬业精神和创新精神。科技教师是青少年科技创新教育的中坚力量，是创新人才培养链条的最前端，不仅要传授知识，更重要的是激发学生的创新潜能，把培养学生创新意识与实践能力融入在课堂教学与活动内容中，引导学生通过科技手段解决实际问题，培养学生的创新精神和实践能力，让创新种子在学生心中生根发芽。

      授课现场